Objectifs de la formation
Objectif General
Acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, organiser et animer des formations professionnelles dans le domaine de la beauté hors CAP esthétique (ongles, extensions de cils, rehaussement de cils, brow lift, maquillage, techniques bien-être non réglementées, etc.), développer une posture de formatrice, structurer son offre, renforcer son mindset et lancer son activité de formatrice indépendante.
Objectifs Principaux Formation Formateur
A l’issue de la formation le/la stagiaire sera capable de :
- Identifier les principes de l’apprentissage de l’adulte (andragogie) et les leviers de motivation des apprenantes.
- Réaliser un travail d’introspection : lettre à soi-même, gratitude, projection à 1 an, définition de sa mission et de sa vision en tant que formatrice.
- Définir les caractéristiques, attitudes et compétences essentielles d’une formatrice professionnelle dans le domaine de la beauté.
- Formuler des objectifs pédagogiques conformes à la taxonomie de Bloom.
- Structurer une session de formation en modules et séquences adaptées au public cible.
- Utiliser et mettre en œuvre des moyens pédagogiques modernes (supports, méthodes actives, outils numériques, Canva).
- Mettre en place des méthodes d’évaluation permettant de mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques.
- Connaître les bases administratives et documentaires liées à l’organisation d’une formation, ainsi que les principes du cadre qualité (dont Qualiopi).
- Concevoir et présenter un programme de formation cohérent et structuré.
- Participer à des ateliers de développement du mindset et apprendre à identifier et gérer ses croyances limitantes pour adopter une posture professionnelle confiante et alignée.
- Développer son image professionnelle de formatrice et sa stratégie de communication digitale (photographie, Canva, Instagram), définir son positionnement, ses objectifs, son tunnel de vente, et créer un contenu éducatif authentique.
PROGRAMME DE FORMATION
Le programme est établi en conformité avec le cahier des charges et réparti sur 5 jours (40 heures), en présentiel, de 9h30 à 13h30 et de 14h00 à 18h00, finalisé par une évaluation sommative lors d’une mise en situation pédagogique.
Voir le programme
FORMATION POUR DEVENIR FORMATRICE PROTHESISTE ONGULAIRE NIVEAU MAÎTRE – le programme
Jour 1 — Fondamentaux du rôle de formatrice
9h30 – 13h30
- Accueil et présentation du cadre de formation
- Rôle, posture et missions de la formatrice
- Principes de l’apprentissage de l’adulte (andragogie)
- Styles d’apprentissage et leviers de motivation
- Auto-évaluation de sa posture actuelle
14h00 – 18h00
- Techniques pour capter l’attention et maintenir l’engagement
- Communication pédagogique claire et structurée
- Exercices pratiques de positionnement professionnel
- Retour individuel et ajustements
Jour 2 — Construction pédagogique et objectifs
9h30 – 13h30
- Taxonomie de Bloom : formulation d’objectifs pédagogiques
- Définir des objectifs généraux et opérationnels
- Structuration d’un parcours de formation
14h00 – 18h00
- Construction d’une séquence pédagogique
- Méthodes actives d’enseignement
- Atelier : création d’un mini-module pédagogique
- Feedback collectif
Jour 3 — Évaluation, qualité et animation pédagogique
9h30 – 13h30
- Méthodes d’évaluation : diagnostic, formative, sommative
- Indicateurs de réussite pédagogique
- Introduction au cadre qualité des formations (dont Qualiopi)
- Documents indispensables en formation
14h00 – 18h00
- Techniques d’animation d’un groupe
- Gestion de situations pédagogiques difficiles
- Mise en situation d’animation courte
- Débriefing et auto-évaluation
Jour 4 — Mindset, posture et transmission pédagogique
9h30 – 13h30
- Modèle du changement (Elisabeth Kübler-Ross)
- Gestion du stress, des émotions et des résistances au changement
- Développer sa posture professionnelle et sa légitimité
- Atelier mindset : confiance, ancrage, posture leader
14h00 – 18h00
- Mise en situation pédagogique
- démonstration pédagogique
- reproduction par les stagiaires
- Évaluation de la capacité à transmettre efficacement
- Exercice d’auto-analyse : reconnaître forces et axes d’amélioration
- Feedback personnalisé
Jour 5 — Communication, image de marque et stratégie formatrice
9h30 – 13h30
- Prise de photos professionnelles et outils de création visuelle
- Construire son image de marque formatrice
- Stratégie de contenu : storytelling, authenticité, éducation
- Élaboration du calendrier d’actions et plan de communication
14h00 – 18h00
- Exercices de communication et storytelling
- Atelier mindset : intégration des acquis & projection professionnelle
- Lettre à soi-même : engagements, objectifs et plan d’action
- Restitution finale et validation des acquis
Bonus
3 heures d’accompagnement en visioconférence après la formation pour soutenir le lancement de l’activité formatrice.
DISPOSITIF ET ENGAGEMENT
DISPOSITIF DE SUIVI DE L’ACTION
Dispositifs d’évaluation de résultats /livrables
- Évaluations diagnostiques : sans appréciation de niveau ni barème
- Évaluations formatives / sommatives :
- Exercices pratiques, mises en situation, productions pédagogiques et observations continues.
- Mise en situation pédagogique finale évaluée selon les objectifs définis.
- Évaluations qualité de la formation :
- Une évaluation à chaud est demandée à chaque apprenant sur la qualité de la formation qu’il vient de suivre
- Une évaluation à froid est demandée trois mois après la formation à chaque apprenant sur l’apport de la formation dans le cadre de son parcours professionnel
Livrable :
Un document de synthèse est remis en fin de formation.
Diplôme de compétences
A l’issue de la formation Ongles Galerie et ICS France remettront les DIPLOMES de formation.
- Diplôme Formation Formatrice Officielle NKF avec le niveau correspondant.
- Diplôme Formation de Formateur.
Les Attestations et Certificats correspondants mentionnant les objectifs opérationnels, la nature et la durée précise de l’action ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis de la formation de Formatrice.
Engagement des deux parties
Le client s’engage à :
Ne pas diffuser à des tiers les documents fournis par Ongles Galerie, qui, sortis de leur contexte ne trouveraient pas leur sens initial.
Ongles Galerie s’engage à :
Respecter les règles de confidentialité en vigueur au sein de l’entreprise ;
Adapter la formation en fonction des besoins et des demandes ;
Réaliser la formation conforme aux obligations règlementaires ;
Mettre en place des tests afin de valider les acquis de la formation
Moyens et Pédagogie
Afin d’optimiser les périodes de concentration, les formations sont proposées matin et après midi, en sessions de 30 minutes théorie, 1h présentation de protocole et 2 heures organisées en cycles composés de 4 séquences d’une durée de 20 à 25 minutes chacune. Les pratiques sur les modèles ont besoin de concentration de forme continue.
Les apports théoriques sont encadrés par les méthodes de mémorisation active, fiches de mémorisation, et manuel de synthèse.
Les apports pratiques sont organisés pour privilégier l’interactivité des apprenants sur des mises en situation concrètes.
CALENDRIER DES PROCHAINES SESSIONS